Werknemer / Werkzoekende
Werkgever
Partner
Algemene informatie
Leerrijke praktijken
Naast bestaande praktijken zijn er ook vele organisaties die projecten uitvoeren over leeftijdsbewust personeelsbeleid.Bekijken leerrijke praktijk
U heeft volgende leerrijke praktijk gekozen:
HUB zoekt naar een win-win-win situatie met mentorschap
1. Situatie
![]() |
Regio : | Brussel |
| Sector : | Hoger Onderwijs | |
| Diversiteitsplan : | Ja | |
| Contact : | Yoeri Bellemans | |
| Telefoonnummer : | 02 210 12 57 | |
| Website : | HUB ![]() |
|
Als dynamische en sterk groeiende kennisorganisatie verenigt de HUB 7000 studenten en 1100 personeelsleden. HUB biedt kwalitatief onderwijs in diverse vakgebieden aan, verricht innovatief onderzoek en engageert zich binnen een breed maatschappelijk netwerk.
2. Aanleiding in uitdaging
Het personeel van de HUB bestaat uit een grote groep vijftigplussers. Deze mensen beschikken over een uitgebreide beroepservaring, expertise en netwerk. Vanuit haar visie en diversiteitsbeleid beschouwt de HUB dit als een opportuniteit die via mentorschap kan vertaald worden in een win-win-winsituatie voor verschillende betrokkenen:
- Mentoren krijgen waardering voor de opgebouwde beroepservaring én de mogelijkheid om zich te professionaliseren in de coaching van collega’s.
- Mentees genieten een laagdrempelige, gestructureerde begeleiding van collega’s met een jarenlange ervaring en uitgebreide expertise.
- De organisatie plukt op korte termijn de vruchten van de begeleidingsvaardigheden van haar ervaren medewerkers en de open communicatie die ontstaat tussen haar medewerkers. Op langere termijn wapent de organisatie zich tegen de komende generatiewissel.
3. Wat heeft men concreet gedaan
Het mentorschapstraject loopt gedurende 8 maanden, zowel arbeiders, bedienden als kaderleden stappen in als mentor. In dit traject krijgen zij een vraaggestuurde opleiding rond coachingsvaardigheden (effectief communiceren, feedback geven, doelgerichte aanpak,…). Een ervaringsgerichte aanpak staat daarbij centraal: op regelmatige tijdstippen worden de ervaringen in de begeleiding van de mentee uitgewisseld.
De mentee wordt in diezelfde periode begeleid rond een aantal thema’s die hij of zij zelf vooropstelt. Dat gaat bijvoorbeeld van het leren delegeren, over de relatie met klant of student tot een assertievere opstelling.
4. Resultaten
- De mentoren en mentees van HUB zijn over het algemeen positief. De ontmoetingen worden ervaren als een wederzijds leerproces, het is geen éénrichtingsverkeer van mentor naar mentee.
- Na afloop van het proeftraject formuleren we volgende leerpunten voor de toekomst:
- Naast inhoudelijk maatwerk ook vormelijk maatwerk voorzien voor mentoren van de HUB: duur, aantal ontmoetingen tussen mentor en mentee,… dient verder te worden afgestemd op de individuele situatie.
- Mentorschap is van alle leeftijden, ook jongere collega’s kunnen als mentor optreden.
Via www.agoria.be/lerenisgroeien
krijgt
u meer informatie over het project Growing Together. U vindt er
tevens een toolbox waarin het volledige mentorschapstraject wordt
weergegeven. De toolbox bevat het materiaal dat gebruikt werd
voor de opleiding en begeleiding van mentoren en mentees. Dit
geldt als illustratie en inspiratie voor andere organisaties die
(willen) werken rond mentorschap.



